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[校園生活]高中是否該效法國外,給予學生自由選課權力 [複製鏈接]

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發表於 2011-6-12 01:23 PM|只看該作者
這投票有趣 不過 其實好像沒啥好選的吧...
現在 國中國小沒能力去選吧
(當然選出去玩啊!)
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發表於 2011-6-13 11:13 AM|只看該作者
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gn02180015



    如果只憑著一己的思想而妄下定論,那麼我們的教育一定不會有些許進步,這般構想本就是針對先今的狀況而做出之假設,希望能對社會有所營響,更何況興趣本就是經多方嘗試而探討出的,選課這種模式恰恰提供學子常式的可能性,再加上,憑什麼認為別人的人生歷練是空白而淺短?閣下這番言論不止顯現自身的矛盾,更顯露了無知...
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發表於 2011-6-13 04:07 PM|只看該作者
我覺得應該開放
知道自己想學習得是甚麼
這樣真的還不錯
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。

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發表於 2011-6-13 08:10 PM|只看該作者
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很難  父母親會先跳出來抗議  在來是補習班業者   就算可以選 最後應該還是由父母幫你選
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a50307125 該用戶已被刪除
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發表於 2011-6-16 09:25 PM|只看該作者
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提早讓學生選課,對自己未來會比較有想法
先思考該讀什麼將會先發現到自己的興趣與長才




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發表於 2011-6-16 09:42 PM|只看該作者
沒個國家的民族性不同啊
別國的不衣錠是用本國喔
謝謝分享
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發表於 2011-6-18 02:55 PM|只看該作者
[b]回復 [url=http://www07.eyny.com/redirect.php?goto=findpost&pid=174535938&ptid=6181011]52#[/url] [i]宇宙彼端[/i] [/b]

這一點也不矛盾
那麼你告訴我 一個社會經歷都沒有的人有什麼人生經歷?
你這樣才是無知
天真的以為
什麼選課就很好如何的 
還說什麼可能性 
所謂的創新 必須建立在模仿下
連基礎都沒有不夠的
何來可能性?
樂器都不懂得 知道如何編曲?
...
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甲燙

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發表於 2011-6-18 11:47 PM|只看該作者
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自由一點比較好
讓學生能自主
能了解自己到底想幹麻
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發表於 2011-6-19 09:24 AM|只看該作者
真的自由選課的話
會有一堆人不知道要選啥
都不知道自己要做啥了

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FlamingRain 該用戶已被刪除
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發表於 2011-6-19 10:16 AM|只看該作者
我是加拿大的,選修也分課程的,英語(相當于你們的國文),數學,科學(分為化學,物理,生物三門,化學必修,物理生物選一門,也可以全修,比如說我),社會學這些是必修的,否則不能畢業。所謂選修選的只是外語(法語,西班牙,別的學校還有更多語言),金融,心理,廚藝之流的而已。




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發表於 2011-6-20 01:38 AM|只看該作者
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gn02180015



    引用一大堆話不代表一個人很有才華,不要拿一大堆話來壓,社會經驗完全不等於人生經驗,如果一個人連選擇的機會都沒有,那他還有什麼的未來還有什麼可能可言?有太多人的未來就是被你這種自以為是的想法扼殺掉的,我本來就只是在討論一種可能性,請不要用你自己的想法來曲解我的文意,正因為有你口中那些沒有選課機會的人的經驗,我們才會提出開放選課的可能性,何況影響社會有許多種方式,你怎麼知道透過選課一點功用都沒有?你有經驗嗎?還沒規劃好的事情你就說是一堆花招,這樣理性客觀嗎?那些沒有受過基礎教育的人可以選擇得過且過,可以選擇終身學習,可以選擇奉獻自己的人生,這部也是一種多樣化的選擇嗎?你所謂"學校的社團活動
...
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發表於 2011-6-22 09:07 PM|只看該作者
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覺得不太適合~!~~~
不是不行
只是配套要很多吧~~~
因為大家一路都是一直被課業壓著上來的
突然自由   可能會衍生很多問題
但   這是一個好方向~~~

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發表於 2011-6-23 05:04 PM|只看該作者
本帖最後由 gn02180015 於 2011-6-23 05:19 PM 編輯

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宇宙彼端


真受不了   

那我問你    你可以舉例嗎?
你連個例子  都舉不出來
辯證思考都不會
...
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發表於 2011-6-25 04:24 PM|只看該作者
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我想應該要
因為每個人的興趣都不一樣
強迫也沒用
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發表於 2011-6-25 06:04 PM|只看該作者
自由選課大部分的人一定會選輕鬆又好過的課
再說自治能力一帶不如一代
依賴性已經夠高了
如還要自由選課的話 一定不會有太大幫助




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