加討論：杜正勝:成語使人思想懶惰是國文教育失敗。 - 歷史討論

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發表於 2007-1-25 12:18 AM 資料文集短消息

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加討論：杜正勝:成語使人思想懶惰是國文教育失敗。

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（中央社記者劉嘉韻台北二十四日電）三隻小豬等童話名稱，被教育部收錄在網路版的成語典附錄中，引發各界爭議；教育部長杜正勝今天下午表示，他是胡適的信徒，向來反對用成語典故，且成語使人思想懶惰，成語與現代生活無關，使用成語也是國文教育失敗。
教育部網路電子成語典提供方便的查詢功能，卻被民眾發現，電子成語典中，竟然連三隻小豬、灰姑娘等童話故事，以及麻雀變鳳凰、楚門的世界等電影名稱都查得到，而且連解釋都有。
儘管教育部強調，這二十六個童話、電影相關辭彙是為充實語料而收錄在成語典附錄中，但為了避免爭議，教育部已在媒體披露後，移除相關連結。
杜正勝下午主持教育部部務會報時表示，儘管他事前不知道這些事情，但教育部既然已經公布成語典，「就不應該外面隨便罵兩句，就收回來」。
他強調，當教育部遭受質疑，身為教育部長，他還是會出來辯護，不會閃躲；不過，他個人是「胡適的信徒」，反對使用成語典故，也不贊成公布成語典。
杜正勝表示，
　　成語會使人思想懶惰、一知半解，「有時甚至連半解都不到」，也會使人思想混沌，如果他是業務單位，「不會主張研究成語，更不會去公布」。
他舉例說，古籍「幼學瓊林」裡講了許多故事，不過，現代的小朋友不會去讀幼學瓊林，讀的是安徒生、格林童話，如果回到一百年前，講「國王的新衣」，恐怕沒人聽得懂，同樣的道理，把古代的故事拿到現代來講，大家也都不懂。
　　杜正勝表示，成語一旦脫離情境，就會沒有意義，成語背後都有一個故事，如果成語故事大家不熟悉，寫出來的成語、用出來的典故，就和生活以及要表達的感情無關或很淡泊，「就是國文教育的失敗」。960124

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　　版主，我不知道這該丟哪裡，暫時放來這邊讓大家欣賞一下。

　　什麼叫成語使人思想懶惰，以一個歷史觀點來看〈因為杜部長是學歷史的〉，成語它是一個思想的總和，至少我不會連罄竹難書都不會用。

　　成語一旦脫離情境，就會沒有意義，成語背後都有一個故事，如果成語故事大家不熟悉，寫出來的成語、用出來的典故，就和生活以及要表達的感情無關或很淡泊，「就是國文教育的失敗」

　　這是什麼屁話，學富五車，不可能真的有五車讓你看吧。〈以當時都是用竹簡來 [ 瀏覽完整內容請先註冊或登入會員。]

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maopang

2007-11-22 12:42 PM

威望

放在这里没有问 ...

wing7135
該用戶已被刪除

發表於 2007-1-25 12:53 AM

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我作為香港人,很羨慕你們,香港學生少學成語,因此對漢文化的認識很少,正因為沒有成語的教學,香港學生才不能準確運用漢文,去作對話,和思考自己的得失.

jim101
(我係白目)

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發表於 2007-1-25 12:46 PM 資料文集短消息

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哈哈哈

三隻小豬也被編入成語
是真的嗎?

胡適的信徒.........
我個人認為
五四文化的本旨就是要反對傳統文化,根本就是文化大革命的源頭
胡適在他寫的誡條
（一）不用典
（二）不用陳套語
（三）不講對仗
（四）不避俗字俗語
（五）須講求文法；－以上為形式方面。
（六）不作無病的呻吟
（七）不摹倣古人
（八）須言之有物。以上為精神方面

其後，他把和朋友辯論所得的結果，寫成一篇〈文學改良芻議〉。首段裏說：「吾以為今日而言文學改良，須從八事入手。八事者何？一曰，言之有物。二曰，不摹倣古人。三曰，須講求文法。四曰，不作無病之呻吟。五曰，務去爛調套語。六曰，不用典。七曰，不講對仗。八曰，不避俗字俗語。」

那三隻小豬的確夠格的..........
但樓主的罄竹.........我們也已經不用竹了哦....ccccc
幸好,我可不是胡爺的信徒

另外....作為香港人的我
自少老師一定有說成語故事
我記得我喜歡刁難老師,找出一些問題去問的cccc
2樓的,應該是學校質素,又或者是老師的問題........

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maopang

2007-11-22 12:43 PM

威望

精品文章

明天出頭成夫子
今日空肚為口忙

無以
該用戶已被刪除

發表於 2007-1-26 02:21 PM

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我覺得他完全是一個不會反省的教育部長，只依自已的意見為意見，以總統的意見為意見。在他說出這些論點時他有收集全國教育人士的意見嗎?他有訊問過比他更資深學者的想法嗎?當一個部長只懂得主觀，不懂客觀，不觀廣納建言那我想他要的不是教育這份工作，而是只懂的對他唯唯諾諾的部屬。身為台灣人的我真的以他為恥。

edmunds

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發表於 2007-1-28 01:54 AM 資料文集短消息

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個人覺得杜正勝還是少開口比較好
身為教育部長卻給人很多不良的示範
講錯話也不承認
想補救...話轉得也太硬了
讓人感覺都是政治操作的關係
總覺得莘莘學子在他的領導下...很辛苦

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