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想說的話:我真的覺得現在的班級導師很誇張,我是不知道是不是現在的老師都這樣子拉,感覺他都會偏袒一些成績好的學生,明明是做同一件事情但是因為做的人不同,處理的方式就不一樣,好像成績好的就可以無視規矩一樣,就像之前段考的時候我們的書包都要靠牆放,而且手機阿手錶等3C產品都要靜音或關機,響的話以作弊論,這很合理不是嗎?都先講好了做錯了就要受罰不是嗎?但是我們班的第二名在第二次段考考數學時手機鬧鐘響了,然後老師請他關機後,又叫他繼續寫?假如是大家都這樣對待那好那OK,但是第三次段考的時候同學的手機響了,雖然不是鬧鐘是FACEBOOK的訊息但是是他媽媽傳的請他放學後要記的買菜回家,就這樣一個訊息他考試這一科直接0分,事後去問老師,老師說發訊息跟鬧鐘不一樣,鬧鐘不可能會有作弊的嫌疑,但發訊息有可能會是,我就真的很想問他媽媽叫他去買菜,跟做弊有什麼關西,而且那一節考的是"英文",請問一段中文訊息要怎麼在英文上作弊?根本就是老師的個人意見,一點都不合理 ... |
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