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大家會贊成放棄延長義務教育嗎? 關閉[複製鏈接]

  小學生(200/1000)

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發表於 2017-4-26 12:23 PM|只看該作者|倒序瀏覽
本帖最後由 a4728567 於 2017-4-26 12:25 PM 編輯

新加坡學者曾經批評台灣的教育制度是幼稚園不讀書,小學不留級,如同讓小孩子從小打混,覺得怎麼會那麼奇怪
,台灣的教育制度在商業取向的情況,只要肯付錢誰都可以來讀,造就一堆分數低的私校,結果要用的還是台大清大成大交大
這四所畢業生,現在的台灣教育制度是否應該放棄延長義務教育,甚至是把義務教育限制在國小,讓人口數百分之一的人讀大學
...
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頭香
發表於 2017-4-26 04:39 PM|只看該作者
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限制在小學一樣有童年,不過該改的應該是那死板的填鴨式教育吧?

偶爾會有些需要思考很難的題目上新聞,我姊就會說根本小事,國外很多這種需要思考的題目

死讀書沒活用的教育我覺得也沒什麼童年可言,一堆小孩全都在補習

早點讓小孩在有興趣或專長的領域發展還比較好

不過就台灣家長的刻板印象我覺得還早的很

...
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發表於 2017-4-26 10:27 PM|只看該作者
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本帖最後由 k590405 於 2017-4-26 10:34 PM 編輯

其實很多傳統技藝的大師傅學歷也不高,很多都沒念過書都是在做學徒時做雜役,然後學會識字與基礎算數,日本文藝相關傳統工藝大師很多只有國小畢業,因為工作必須接觸漢字,他們認識的漢字比很多東大畢業生認識的還多,甚至可以認得只有專業學習專家才認識的漢字。
延長國民教育對於不喜歡念書的學生絕對是非常痛苦的事,很多即將失傳的傳統技藝只要識字與基礎算數就可以,日本傳統建築木工(大工)都是師傅傳承下來的技術不需要精密計算,用手指敲擊的音感與觸感就知道房子哪裡壞掉,裁切木材也會依材質不同使用不同的鋸子,那些都是累積的專業知識比學者級的土木技師與建築師還強。日本的馬路比台灣馬路堅固耐用,也是因為那些能力強的工頭底下打工的學生或工人用人力所做出的成果,最近高雄市中華一路半夜在施工看到都只用機械挖開表層並未使用人力挖開到底層,然後敷衍一下就開始鋪柏油,難怪中華路每次颱風下大雨後在紅綠燈、路燈與路樹會滴水下來的地方都會形成凹洞。
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發表於 2017-4-26 11:28 PM|只看該作者
9年國教應該就可以了,然後就分高中高職即可,大學不要太多間。
若有安裝色情守門員,可用無界、自由門等軟件瀏覽伊莉。或使用以下網址瀏覽伊莉: http://www.eyny.com:81/index.php

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發表於 2017-4-27 04:02 AM|只看該作者
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當初應該是多保留技職學校,而非廣設大學,造成現在困境,只能說是自找的




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英梨々:あたし、あんたの一番になってやる

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發表於 2017-4-27 04:22 AM|只看該作者
贊成,不如說台灣的大學真的多到太氾濫,我看了都覺得無言了。

先說說大學之前的教育,我認為應該是不需要說把義務教育限制在國小,

而是維持在過去的九年一貫教育我覺得是可以的,

到了國中其實也不用說一定要強求學生繼續升學,如果學生真的無心學習那當然就不要強迫。

小學、國中我認為教學內容可以適當的減少,

當然不是說東西都砍光光,但我認為真的很多東西都不用學到那麼深。

很多東西可以放到高中或大學再讓有心學習的學生去學就好。

至於大學以後的教育,其實台灣的現狀真的很微妙,

因為少子化,事實上現在很多學校是越來越難招生,

因此不擇手段很多學生可能成績明明考的奇差無比他們還是收這些學生,

但講真的收了這些學生的意義在哪?

台灣的大學不要說那些比較差的大學,很多學生到了臺清交成都是天天玩到很誇張,

活動辦沒停的,甚至有的學生是因此荒廢課業了,

不是說名校的學生就比較懂得自律什麼的,但至少在多數情況下比較會念書和有心念書是一定的,

名校的學生都是這樣的心態了,更別提那些非名校、那些根本連名字都不見得有聽過的大學學生,

這些學生說穿了也只是因為沒了升學考試,所以就像脫韁的野馬一樣,完全放開來不管了,

而這四年他們事實上也沒在學什麼東西,就只是日復一日的玩,

學生的身份只是藉口,這四年入學給了他們很大的理由去延後出社會面對考驗的時間點。

所以我是覺得大學真的有那麼高的入學率,

搞得好像現在義務教育是16年教育這點,是有那麼一點可笑......

如果學生有心念書還好,但不少...真的都是無心再念的......

(以上我打得比較快,文筆不通順之處、讓你感到不快之處還請見諒)
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發表於 2017-4-27 10:30 AM|只看該作者
如果整個台灣社會的觀念不改變,義務教育延長多久,那痛苦就延長到這麼久!
所謂的義務教育,要學的是甚麼?基本的聽說讀寫,還有道德,還有禮貌,還有當日常生活遇上任何問題時,知道怎麼面對,要怎麼求助或哪裡找協助,要學的,應該是如何在社會生活吧!因為每個人的長才興趣都不一樣,但要時間醞釀跟尋找吧!常聽在銀行工作的朋友開玩笑,他遇過一位大學生,開戶時甚麼都不會填,原來只要會寫名字就可以考上大學...這是玩笑,卻很悲哀!
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發表於 2017-4-27 05:58 PM|只看該作者
『孩子的受教權被剝奪,他們應該有快樂的童年啊』
難道不是因為要上課,才會沒有快樂的童年嗎?
快去做功課,做完了去預習,可能還要去補課
說到底『義務教育』是『義務』,『受教權』是『權利』,兩個完全不一樣的概念
我有義務,我必須做這件事
我有權利,我可以選擇做或不做這件事
憑什麼你要強制孩子行使自己的權利?就算沒有義務教育也不是說孩子就不能受教育了,只不過他們可以不受教育而已,權利還是有的
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真不知道,不用點評而是使用回復來表達自己的意見是那麼難的事嗎……我可不記得自己有放棄反駁和解釋的權利

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發表於 2017-4-27 09:11 PM|只看該作者
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不贊成, 我認為不該讓未成年人行使這項權力....
該檢討的是 為什麼都201X年了, 義務教育還需要從9年延長到12年?

"放棄"延長義務教育的權力, 是由未成年人自己來行使? 還是由監護人行使?
不管哪一種, 個人都覺得大有問題
當事人是否知道, 並且有本事為這項決定自己負責?
還是說政府與社會可以憑著: 當事人自己要放棄的喔~ 然後就把責任往當事人身上推?
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發表於 2017-4-27 10:15 PM|只看該作者
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國民一定的教育程度還是需要存在的
個人認為台灣人還是有在進步的 幅度多或少而已




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發表於 2017-4-27 10:21 PM|只看該作者
成為伊莉的版主,你將獲得更高級和無限的權限。把你感興趣的版面一步步地發展和豐盛,那種滿足感等著你來嚐嚐喔。
我覺得應該到高中就可以了.因為並不是大家都需要念大學.我覺得基本知識夠最重要.
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發表於 2017-4-28 04:40 PM|只看該作者
9年國教就已經足夠,若之前應該會的沒學好,延長義務教育只是多浪費資源而已,
不如把這些資源投入補救教學,讓那些學習情況較不好的學生,把他們教到會為止!
這個問題不解決,延長國教只是增加痛苦(因為眼前的問題並沒解決~~)
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發表於 2017-4-28 05:25 PM|只看該作者
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我只知道台灣的教育很差
看看那些貪官奸商那麼多高教育出來的又如何
感覺現在的教育都是為了以後賺錢來的
良心品德都無所謂了
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發表於 2017-4-29 11:51 AM|只看該作者
這個...
是大人們的怠惰阿.

不過,最想先說的是,兩個選擇讓在下猶豫.

XXXXXX
想著讓大家討厭義務教育的延長是什麼?

在下猜:

千篇一律,對於一個普通到極點的人=好吧,念到要人命的程度大概就到國高就頂了.
資質說:普通人對於學習,越來越感到不上心,可能高1就飽了=得要一直複習才能考過關.
但也只是平平的位置...
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發表於 2017-4-30 06:48 PM|只看該作者
我覺得各有利弊.就看政府怎麼做.畢竟我們小老百姓沒辦法決定




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